Мысли, цитаты, тропы и прочее.
«Ну вы, мама, даёте!»
Влекомые булочными ароматами закусочной на симферопольском железнодорожном вокзале, мы подходим к двери и натыкаемся на интересную картинку – силуэт свинки «пойман» в запрещающий знак.
— Почему это здесь нарисовано? – спрашивает ребенок, пока мы стоим в очереди.
Я, недолго думая, отвечаю:
— Это значит, что в булочную нельзя заходить неряхам или всяким пьяницам. В общем, всем, кто ведет себя, как свинья.
Ребенок смотрит на меня с недоверием. Когда подходит очередь, спрашивает у продавца:
— Почему у вас на двери свинка?
— Потому что мы не продаем продукты со свининой, — отвечает девушка.
Я втягиваю в плечи голову, в которую такой вариант, разумеется, не приходил. Страшно подумать, что бы я ответила, если бы на двери закусочной был знак с перечеркнутой коровкой или курочкой.
«Я правда чихуахуа, просто поесть люблю!»
Одним сырым морозным днем девять лет назад отправилась я выбрасывать мусор. Скольжу по склону к местной помойке и вдруг вижу: тучка мальчишек клубится у теплотрассы. Шумят, вырывают что-то друг у друга из рук. Я немного изменила курс сползания с горки, подкатилась ближе и вижу: тягают они крошечную рыжую собачку. Такую крошечную, что уместилась бы на женской ладони. Тело собачки неестественно изогнуто от напряжения, а рот открыт, будто она – не млекопитающее, а жучок, застывший при виде опасности.
Сколько же эту бедолагу таскали и мучили, разозлилась я, что она освоила инстинкты другого класса живых существ! И включила учительский тон. Хоть педагогическую практику я тогда только начинала, но «педагогировать» сорванцов уже умела.
— Чья, — гремлю, — это собака?!
Они, разумеется, бросили рыжую и дали деру.
Так в моем доме появилась чихуахуа по имени Чича.
Сомнения по поводу ее принадлежности к элитной породе впервые возникли, когда я позвонила по объявлению о потерянной собачке. Несчастные хозяева, благоухающие дорогим парфюмом, зашли в мою прихожую в надежде найти своего «паспортированного» питомца, но, увидев Чичу, смущенно заулыбались. Мол, ну что вы, какое же ЭТО чихуа? Настоящий Трезор. Ей на границе в пору служить, а не из бархатного кафтанчика на ротвейлеров потявкивать! И ушли.
А Чича осталась. На много лет. До пограничника она доросла, но не вверх, а в ширину. Доблестно охраняет бабушкины перины – отгоняет от них храпом Ваську и Капку – младший офицерский кошачий состав.
С Рождеством, друзья мои!
Дорогие друзья! Поздравляю вас с Рождеством Христовым.
Пусть этим вечером в вашей душе рождаются только самые светлые мечты и надежды, которые скоро воплотятся с Божьей помощью.
Пусть никакая несправедливость не заставит вас потерять доброту и любовь к людям и к себе.
Что мы «рукоделаем» в праздники
Если понравился какой-нибудь мультипликационный персонаж, которого не существует в виде игрушки (в пределах вашей досягаемости), а поиграть с ним очень хочется – не беда. Пустой тюбик от крема, коробочка от витаминов, пружинка от шариковой ручки, колесики от старой машинки и цветная бумага решат проблему.
Такая игрушка порадует больше, чем купленная. Дешево, эксклюзивно и занимательно. Еще и голова вертится. На все четыре стороны.
-
- Плохой Робот. Плохой — это имя. И характер, наверное.
-
- Плохой самодельный робот. Характер замечательный.
«Товарищи, компостируем талончики!»
Недавно стала свидетельницей любопытной сцены в симферопольском троллейбусе. На железнодорожном вокзале в салон вошла компания из четверых молодых людей. Шумные, веселые, цветущие, как и положено молодым. Взяли они себе по билетику, прошли в салон и, хитровато улыбаясь, попрятали талончики в карманчики. Это незамысловатое и довольно распространенное действие заметила женщина предпенсионного возраста. Я сижу и думаю: сейчас старшее поколение непременно принудит молодежь поступить по совести и закону и убедит их «продырявить» себе право на проезд.
Женщина откашлялась, немного наклонилась в сторону студентов и, заговорщически усмехнувшись, сказала:
— Знаете, я на одном талончике, бывает, весь день езжу.
В голосе ее прозвучала такая гордость, будто она сообщила, что давеча спасла от утопления десяток котят.
Молодые люди закивали, довольные собственным подвигом и неожиданной поддержкой старшего товарища.
А я все глядела на них и думала: что это? Непонимание того, что даже самая маленькая жадность и подлость множит общую несправедливость, которая прямо сейчас, прямо здесь оборачивается и против них самих? Ведь они же вынуждены ждать этого троллейбуса по сорок минут, так как рогатых – самого чистого и удобного вида транспорта, катастрофически не хватает городу. Перед их же носом раздосадованный водитель закрывает дверь просто от того, что у него низкая зарплата.
Или же это массовая утрата веры в справедливость? Может быть, эти люди не верят, что заплаченные ими деньги пойдут на достойную оплату труда водителя, на ремонт троллейбуса, на то, чтобы купить новые машины?
Или и то другое, вертящееся в замкнутом кругу?
Экранизация пьесы А.Н. Островского «Гроза» в постановке Малого театра 1977 года
Вчерашний день провела в необыкновенной компании — с героями телеспектакля Малого театра по пьесе Островского «Гроза». Чувственная красавица Людмила Щербинина в роли Катерины, замечательная талантливая Ольга Хорькова — Кабанова, изысканный Владимир Сафронов (Борис) и Сергей Еремеев, просто поражающий своей искренностью в роли Тихона. Такие постановки — просто глоток свежего воздуха, настоящее лекарство для тех, кто, как и я, сделал попытку посмотреть новогоднюю развлекательную программу телевидения. Рекомендую:
Хвала новаторам
Не перестаю удивляться прозорливости людей, составляющих современные учебники для младших школьников. Каким удачным решением было исключить из прописей для первоклассников тексты заданий к упражнениям. Сложно придумать более методически грамотный ход для развития воображения и мышления ребенка: пусть сам догадается, что и где нужно сделать! Не удивлюсь, если в скором времени уроки с букварем будут заменены на уроки по скорочтению. Действительно, зачем тратить столько лет на обучение ребенка чтению, если он и сам достаточно способный, чтобы догадаться, как читать? А не способен — пусть родители помогут! В конце концов, каждый родитель должен иметь навыки преподавания дисциплин младшим школьникам. Даже если он, родитель, скажем, водитель или бухгалтер. Пусть сядет после работы и разберется в течение нескольких часов, как выполнить «секретное» задание в прописях. Или приобретет себе все методические рекомендации для учителей начальных классов. Выходит, такие учебники еще и обеспечивают отличный вечерний досуг для семьи.
Если же оставить ребенка с этой самой прописью наедине, получаются вовсе чудеса творчества. Как на фото справа.
Новый год в библиотеке им. Жуковского или Как Колобок смысл жизни искал
Найдется ли среди нас человек, который не слышал о скитаниях и несчастливой судьбе хлебобулочного героя по имени Колобок? Едва ли. Однако далеко не многие хоть раз в жизни задумывались о том, почему все-таки Колобок ушел от дедушки и бабушки. Что именно заставило новоиспеченного сына покинуть теплый родительский дом?
Ответ на этот вопрос попытались дать работники симферопольской библиотеки имени Жуковского. И я там был, мед с пивом не пил, но запечатлел событие для потомков. Теперь делюсь с вами, мои дорогие читатели:
Моё «Крымское приключение»
Сегодня, 20 июля 2016 года, прошла презентация литературного сборника «Крымское приключение», составленного по итогам одноименного конкурса. В книгу вошли произведения победителей, конкурсантов, а также некоторых авторов, не участвовавших в соревновании, чьи работы соответствуют заявленной теме.
Мне посчастливилось стать лауреатом конкурса, и я безмерно рада видеть свой шуточный рассказ «Клад» в этой симпатичной книге, за что благодарю организаторов и всех остальных участников конкурса.
Лингвостранноведение
После чемпионата Европы по футболу ребенок серьезно заинтересовался флагами разных стран. То и дело подставляет скамеечку к карте мира, висящей на стене в его комнате, внимательно читает названия государств, а потом перерисовывает флаги. Когда очередь дошла до Великобритании, захныкал:
— Не могу сказать правильно! Велико… Велико…
— ВЕЛИКОБРИТАНИЯ, — произношу громко, старательно артикулируя.
— ВеликоПИТАНИЯ? — повторяет дитя.
— Есть в этом доля правды, — смеюсь. — Питаются, там, пожалуй, неплохо. Но это неправильно.
Снова повторяю название.
— ВелиКРАБритания? — выдает сын, сражая меня наповал.
— И такой вариант не лишен смысла. Флаг, действительно, похож на краба.
Так и не сумев повторить слово, ребенок сделал вывод:
— Наверное, это злые феи мешают сказать правильно!
— Возможно. И, что интересно, они тоже родом из Великобритании.
Вот такое у нас вышло лингвоСТРАННОведение 🙂